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“為什麼呢？的樣子很適合做老師呢。教歷史，是因為喜歡嗎？如果之前的學校不夠好，可以試著到別的學校去應聘啊。就知道上海的幾家中學每年的暑期都要招老師的，可以去試一試。”

對於這些學校的招聘資訊，流雲並不清楚，她上海呆的時間還是太短暫了，現的資訊並不是很發達，沒有後世的招聘網站和鋪天蓋地的電視廣告。現的用單位，一般都是單位門口貼上招聘啟事。財大氣粗的公司，也會報紙的夾縫處買下一片小地方發廣告，不過這樣的，很少有會看到就是了。

聽到這樣的訊息，流雲覺得自己暑期的時候可以到處去轉一轉、看一看。她覺得自己還是需要有一個社會上的身份定位，不需要多麼高貴，但是教師從古至今都是比較受尊重的職業。

“謝謝了，唐先生，說的事情還真得不瞭解。其實挺喜歡歷史，也喜歡做老師的。”

“現喜歡讀史的，很少見了。回國不多，不過看現書店的書和文章，絕大多數都是外國的一些著作賣的好。中國幾千年來本身的經典書籍，都很少見了。許多出版社都不再出版了。有些版本想要買到都很難的了。”唐承燁讀過流雲的作品，其實許多評論性質的文章都是引用歷史中的小故事或者名句做對比評論。她也許自己都沒有太注意，但是他還能看出來，流雲筆下小說物，都是偏向於古典。物對話也能常常見到引用古的名言。

唐承燁的教育中，各國的兵法、君主國策和史料是很重要的一部分，雖然現國內的學者對於中國的歷史不是很重視，甚至有些激進的還覺得中國五千年的歷史都是封建主義糟粕，但是他的父親從小就教育他，歷史是智慧的堆積，蘊含著無數先歷經數千年總結出來的經驗，一個民族的歷史，才是這個民族文化的根本。看身旁女子的作品，就會發現她對於歷史的瞭解很透徹，對於許多史實都有自己獨特的見解，許多應用都是信手拈來，極其自然，並不像是僅僅憑興趣讀過而已。

“也喜歡讀史嗎？”流雲有了一些興趣，這裡，她還沒有遇見過和自己興趣相湣�哪亍�

“是的，覺得歷史所寫都是先的經驗教訓和智慧，多讀歷史可以少走很多彎路。”現流雲是真得相信唐承燁對於歷史有興趣了，最起碼能說出這些話來，就證明他真得從歷史經驗中學到自己需要的智慧。

“看也喜歡讀史，就要考考了。”唐承燁笑道，“剛才那兩個的事情，聽說了吧。”

流雲一愣，才知道，他所說的，是之前巷子口見到的那個少年和他的母親。

“聽他們的鄰居說了，要考什麼呢？”流雲疑惑。

“剛才那對母子的遭遇，若是古代，他們該怎麼做，才能最有效保證自己的地位權益呢？”

最有效？流雲想了一想，其實她能想到的答案很簡單，但是基本上沒有幾個被丈夫傷害，被小三奪位的女能做得到。連她自己都只是知道，都決不能做到。

“不知道對於他們來講，什麼是最重要的，也許是家的認可，丈夫的感情；也許只是家庭裡的地位或者所佔有的財產權利。但是既然說最有效保證自身的地位權益。想，一定聽說過武則天。”

“大周的女皇？”唐承燁笑道，“她有什麼好辦法嗎？”

“唐時吐蕃向唐太宗進貢了一批良駒，均以馴服，唯有一匹叫獅子驄的未被馴服。唐太宗見這匹馬甚是喜愛，稱它為龍駒。於是問手下，有誰能馴服這匹馬，就有重賞，結果但無一能馴服。武則天知道此事，於是自薦，能馴服。請皇上賜三物：鐵鞭、鐵錘、匕首。用鐵鞭打它；不服，就用鐵錘接著錘；還不服，則用匕首殺了它。最後用這樣的辦法，武則天果然馴服了那匹馬。

“這件事情記載資治通鑑中，是由還是皇后的武則天陪同武脀宗接見吉頊的時候親口