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他從身邊摸起自己的手機，看了下時間，現在已經凌晨1點。

然後黃超鬆開手，手機靜靜地懸浮在他的面前。他心中湧起強烈的激動：源力不夠可以掙到，現在他真的掌握了一種超能力，可以在現實使用!這才是最重要的事情!

黃超捏了捏自己的手指，指腹傳來清晰的感覺。他張開嘴，在黑暗中無聲地笑起來。手機在空中打了幾個轉，自動解鎖密碼，開啟軟體……

這麼一小會兒，源力就消耗了1點。黃超收起手機，很快平息了心中的激動。在源力不足的情況下，他最好不要亂用念力。

&ldo;這一次，我也是算見過世面了!&rdo;

黃超進行了兩小時念力修煉，然後很快進入夢鄉。

第二天黃超回到辦公室，看著自己的桌面，有種陌生又熟悉的感覺。在別人眼中，他昨天也在這裡工作，可是對黃超來說，他已經離開了兩年之久。

黃超開啟電腦，看著熟悉的中文操作介面，心裡竟然有點懷念。這不同於他穿越過去，接收別人的記憶，那是一種大致的資訊，現在佔據他腦海的，是自己確實的經歷，所以這一切讓他心情搖曳。

&ldo;算了。我記得，我這幾天應該都在看文獻，先把桌面上這些檔案都看一看。&rdo;

只是兩年時間而已，黃超近50點智力，還不至於把一切都忘掉。因為他在米國生活了兩年，看文獻反而更加輕鬆。他很快回憶起自己要做的事情。

不久瀏覽器彈出提示，黃超的郵箱收到一封郵件。裡面通知上午有一位美國教授來作報告，請大家去聽。看看時間已經接近，辦公室的同學都站起身：&ldo;走吧，去聽報告!&rdo;

報告是用英文講述，黃超終於可以聽懂，心裡相當滿意。這位教授是做理論計算的，與黃超的方向偏離很多，他雖然聽明白他每句話，但是卻不能理解他的意思。

報告結束後，黃超的導師與這個外國人談論合作問題，叫去幾個相關方向的學生。黃超的研究也可以用理論計算來證明一些問題，所以也被叫去旁聽。

大家雖然能夠用英語交流，但是相當費力。這時黃超開口參與了討論，瞬間讓大家震驚。他一口流利的紐約味英語，讓大家目瞪口呆。連米國教授也稱讚道：&ldo;哦，你的英語相當流利!&rdo;

黃超心裡只能嘆一口氣：這米國人來到中國，根本不用說一句漢語，全程都可以用自己的母語。什麼時候漢語也能實現這樣的風光!

黃超導師第一次發現他還有這種能力：&ldo;沒想到啊，這個黃超不聲不響，英語說得這麼熟練!與這米國那邊合作，不如讓黃超來負責交流。&rdo;

這種合作專案，都是導師定下大方向，工作中細微問題的討論都是由手下學生來進行。

下午導師與黃超商量了一番，交代他道：&ldo;以後你就負責和湯姆教授那邊的聯絡，你看你最近做的工作，正好可以結合理論計算，雙方透過合作，可以做一篇大文章。有什麼問題，可以來找我討論。接下來，你嘗試這幾個方向……&rdo;

黃超得了新的差事，開始新一輪調查研究工作。他智力49點，已經是常人四五倍，悟性2點，是普通人類的巔峰。本來像天書一樣的公式在他眼裡很快有了明確意義。

他翻看了不少文章，已經掌握了大致的套路。現在與對方交流，已經不會產生雞同鴨講的尷尬。不過他還是感覺自己有很大不足：&ldo;我沒有這方面基礎，不如補一補基本知識，先看一看原子物理、結構化學、量子力學、量子化學等內容……&rdo;