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比起會發光的哥哥，他顯得黯淡無比。

比起需要人照顧的妹妹，他又顯得完全無須擔心。

他就在這樣的環境中靜悄悄地長大，他在家中成了一個奇特的存在。

金家父母對於大兒子的事蹟倒背如流，對小女兒的一切瞭如指掌，但卻不知道次子穿幾號鞋，也不太清楚他跟什麼人交朋友，生日沒有派對，當然也沒所謂的畢業驚喜。

有次他去同學家玩遊戲，後來兩個大男生在沙發上睡著，醒來時已是隔天早上，金家父母居然完全沒發現那個晚上，他們家的二兒子沒有在房間裡，還以為他六點多進家門是因為早上去晨跑。

他們並非故意偏心，只是出色的長子與體弱的麼女佔據他們太多注意力，何況這個次子又很乖巧，什麼都不用擔心，也從不會惹是生非，讓他們很放心。而放心過度就成了忽略。

金英朗在家中，幾乎就是個沒聲音的人。

走出家門。情況也好不到哪去。

哥哥太優秀了，老師跟長輩幾乎都是叫他“英生的弟弟”，很少人會叫他“英朗”，什麼叫暗淡，這就是了，雖然不太願意，但也無可奈何，金英朗就這樣度過了他的童年以及青少年。

大概是念十一年級時，有一次，姑姑在知道他的小提琴碰傷後，將表姐多年不用的名琴給了他，說與其放在家裡供著，不如給他用。

那是一把音色極佳的小提琴，附帶的琴弓輕巧柔韌，在弦上滑動起來時非常順手，試完琴他就非常喜歡，但他卻只拉了一次，因為爸媽說，英生要參加比賽，好一點的琴更能展現指法的技術，先借給哥哥比完整個比賽，但後來比賽結束，那把琴還是沒有回到他手上。

爸爸說再帶他去買一把，不過卻一直沒空。

今天雅樂問他爸媽喜歡什麼，他卻答不出來。不是沒注意，也不是男孩子粗心，而是親子關係疏離，除了父母的飲食習慣，其他的他實在不瞭解。

高中畢業時，他突然覺得不想再這樣下去，他想要過金英朗的人生，而不是“英生的弟弟”，也不想永遠只扮演成全別人的角色，於是他回到這裡，遠遠離開對他而言沒有陽光的南加州。

這裡是個好地方，真的。

考取醫學院，參加各種社團，在這裡，他就叫金英朗，沒人會叫他“英生的弟弟”。

他發現，原來自己也可以很受歡迎。

也許是為了彌補成長過程中的缺憾，他喜歡別人注意他，關心他，再怪的女生對他示好，他都會覺得很感謝。

被別人放在心中的感覺太好了。他要怎麼樣告訴雅樂，他的內心有個五歲的幼兒始終沒有長大？

想要愛，需要愛。

小時候他常常看爸媽稱讚哥哥，擁抱妹妹，忙著展現哥哥的聰明優秀，忙著關心妹妹是不是哪裡不舒服，有沒有什麼需要，而他什麼都沒有，只有一句“英朗要乖。”

他哪裡不乖了，他是全世界最乖的孩子。但是父母從不以他為榮，也沒給他深切的擁抱，無論到哪裡，母親總是牽著哥哥到處炫耀，父親則抱著妹妹噓寒問暖，他什麼都沒有。

從小到大，他的獎狀也不少，踢了六年校隊足球，是隊上主力，角球開得極為漂亮，教練曾經告訴他，如果有意走職業，他願意寫信推薦他到足球名校去做更好的歷練。

如果他是出生在別的家庭，絕對會是受到寶貝的，偏偏他出生在金家——沒有光芒，沒有聲音，微弱的存在感。

成長過程過度被忽略，所以他渴望受到注意，希望每個人都喜歡他。

他不願拒絕任何人，因為“被喜歡”與“被注意”對他來說，是很珍貴的，孩提時代，他曾經天真許願想要這一切。

好不容易，他終於有了。