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第16部分(第1/4 頁)

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到了二十世紀四十年代以後,他的生活就更悲慘了,一直到二十世紀五十年代。他是1893年生人,到1950年死,整整活了57歲。在這樣57年的生活中間,他可以說受盡屈辱,是真正的屬於那種被侮辱、被損害的那樣一類人,從來沒有被社會認可,受到過任何的尊重。而他自己呢,但是非常有個性,他是不輕易向任何那種欺負他的勢力低頭的,這方面有很多很多故事。但是反過來他對老百姓,對一些年輕的孩子們他又非常愛護,他們願意讓他拉什麼,他都可以給他們演奏。所以阿炳在整個無錫街上是非常出名的,都知道有個瞎子阿炳,他經常揹著琵琶拉著二胡,在街上行走。另外呢,阿炳還有一個本事就是他可以即興地來編唱,用當地熟悉的各種音調來編時事,上午聽到什麼新聞,下午就可以唱新聞,就把當時的無錫社會上很多事情唱給大家聽。那麼在阿炳的整個生活裡邊他所學音樂根本的基礎,就是中國傳統音樂那種豐富的營養,對他的不斷的補充,給他很多很多養分,使他呢,在對南方的各種音樂,特別是道教音樂非常地熟悉。那麼阿炳的演奏的音樂裡邊還有一個我們要給大家說明的,就是我們剛才聽到的二胡,我們今天的二胡已經是鋼絲纏弦了,在早期還有一種都是用絲絃演奏的,絲絃有三種,一種叫子弦、一種叫中弦、一種叫老弦,一般人用的是子弦和中弦,就是外弦用的是子弦,內弦用的是中弦,就是一個細一點的,一個稍微粗一點。那麼這樣定弦,聲音就比較高一點,比較好演奏。而阿炳的二胡是中弦和老弦,費的力氣很大,我們剛才聽到的這個調子,如果我們大家有基本的音樂常識的話,我們現在用的是D調,那麼他用的是G調,比這個D調低五個調,聲音很低,但是要很費力氣來演奏。這樣也是透過樂器,也使阿炳的技術有很大的提高,這就是阿炳他本人學習音樂和他的一些經歷。

那麼在阿炳的作品裡邊我們剛才講,有三首二胡曲,那麼《二泉映月》是其中之一,也是他最傑出的一部作品。因為在這部作品裡邊,可以說把阿炳一生的苦難全部都熔鑄到其中去了。大家聽到第一句,就是那個。這是一個引子,那麼這個引子,就像一個人長嘆了一聲,那麼對阿炳來說,這一聲長嘆不是偶然發出來的,應該說他一生受盡了苦難以後,他對他整個五十七年的生涯,在他有這樣一個機會的時候,發出來這樣一種嘆息。這種嘆息應該說,如果我們瞭解阿炳的身世,我們聽了以後我們會感到心靈上有一種很大的震撼,這是引子,就這麼一句。但是這個引子我覺得他是所有我們聽到的民間音樂作品裡邊,應該是最精彩的引子之一。因為這一句音樂,不僅僅是六個音,而是人生的一種嘆息。那麼接下來《二泉映月》有兩個主題,一個就是(放音樂)。這是它的第一主題,那麼接下來就是第二主題,就是(放音樂),這是他的第二主題。那麼整個《二泉映月》就是由這兩個主題,再加第二主題的八度的演奏,一共最後演奏了六遍,整整六遍。每一次第一主題就是(放音樂)。這個主題是基本上不變,然後第二主題呢,不斷地發生這種變化,一直到底。整個演奏,阿炳自己的演奏是七分鐘,那麼有的就長一點,後來有的演奏就長一點、有的短一點,這都是個人處理。那麼這部作品在音樂上我們把它叫做變奏曲,它採用的是變奏的手法,而這種變奏的手法恰恰也是中國音樂裡邊最常見的一種展開的手法,這是《二泉映月》。那麼阿炳就是用了這樣一個第一主題和第二主題輪迴的這種演奏呢,不斷地來表現他自己對生活的一種感受。那麼這部作品,我感覺到,就像我們讀屈原的《離騷》那樣,因為屈原在他受到了排斥以後,他寫出了偉大的詩篇叫《離騷》,寫盡了他對當

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