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&ldo;換句話說，他需要一個更有責任心也更願意為同調物件付出的引導者，畢竟依照對方的心理狀況，引導者稍不注意，很容易導致他心理防線崩潰。&rdo;

&ldo;我國的《擬獸身心健康法規》規定，如果引導者因為擬獸的心理問題而對擬獸做出心理、人身控制等行為，視情節輕重處於十年以下，兩年以上有期徒刑。&rdo;

醫生的語氣莫名熟練：&ldo;如果他的心理防線崩潰，呈現出臣服傾向，而引導者意志不夠堅定，很容易對他做出不自知的心理控制行為。&rdo;

現場的氣氛愈發凝重，家主們誰也沒先開口，打破沉默。

謝依雲聽明白醫生話裡的意思，疑惑反問：&ldo;但如果我拒絕成為他的引導者，醫生你確定他的情況不會再惡化嗎？&rdo;她心裡有個肯定的答案，畢竟她才是親眼目睹過對方有多想和她建立引導關係的人，她只是……提醒下醫生。

醫生沉默了片刻，語氣低沉了下來：&ldo;引導關係的建立，哪怕再短暫也會持續四年，你有知曉情況，做出選擇的權利。&rdo;

&ldo;之前沒出現過這種情況嗎？&rdo;謝依雲的思緒再一次跑偏了：&ldo;都是怎麼處理的？&rdo;

&ldo;很少有人會在入學前來檢查心理狀況。&rdo;醫生看了她一眼：&ldo;而且擬獸出現心理狀況，大部分是因為獸化反應，小部分是因為引導過程不順利，這還是我第一次遇到剛成年，還沒進行過引導，完全獸化也沒出現過的，但心理偏向臣服的擬獸。&rdo;

&ldo;這很罕見。&rdo;

謝依雲瞭解完情況，回頭看謝楊玉：&ldo;媽，我沒意見，你呢？&rdo;

謝楊玉女士在杜良和牧雲緊跟著投來的視線中，露出個溫和的笑：&ldo;我也沒什麼意見，你們呢？&rdo;

如果有的選，杜良是絕對不會接受謝依雲作為他兒子的引導者，對方之前的行為給他的感覺很不好，他總覺得她跟宇飛突然出現的心理問題脫不了關係，但醫生都那樣說了，他也只好捏著鼻子答應了。

&ldo;既然我們意見達成一致，那我等會把確認函發回給學校了。&rdo;謝楊玉有些遲疑的看向醫生：&ldo;那云云現在是……&rdo;

&ldo;我能進去看看他嗎？&rdo;謝依雲踮起腳朝緊閉的病房門看了眼。

&ldo;你去跟他聊會天吧。&rdo;醫生神情好轉了不少，語氣和藹可親了起來：&ldo;把這個訊息告訴他。需要你配合的治療方案，等進一步檢測結果出來了之後，我會跟你們溝通的。&rdo;

身後的醫生還在跟他們溝通，謝依雲已經輕手輕腳的走進病房，反手關上病房門，才發現病房的隔音效果格外的好，門一關緊，外面的聲音絲毫傳不進來。

謝依雲轉過身，還沒來得及觀察病房的模樣，衣服一重，杜宇飛耷拉著耳朵小心翼翼的拉著她的衣角，可憐兮兮的模樣像是害怕被拋棄的小狗，想親近又不敢親近。

看起來和之前沒什麼區別，謝依雲盯著他耷拉的耳朵‐‐既然確定是我家的了，那我是不是可以……

她伸出手，在觸碰到毛茸茸前，又稍加停頓，禮貌到詢問對方：&ldo;我能揉一揉嗎？&rdo;

杜宇飛眼睛亮了幾分，耳朵興奮的立了起來，他低著頭，將耳朵湊到謝依雲抬起的手下，輕輕蹭了蹭，才像是滿懷認同的道：&ldo;你喜歡嗎？&rdo;

柔軟的，毛茸茸的耳朵