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絡，把網路變成我們學習的廣闊的資源天地。

萬子豪剛上高中的的時候，他爸爸給他買了臺電腦，說可以利用網路學習，那裡面有豐富的學習資源，能幫助他提高學習成績。爸爸的初衷是好的，但是萬子豪卻利用電腦玩起了網路遊戲，每天都玩到很晚，第二天整個人都的無精打采的，沒有精神聽課，使原本還蠻好的成績急劇下降，掉到了全班倒數，不能再掉了。老師就到他家去家訪，問他爸爸是什麼原因。問了才知道，原來是電腦惹的禍，氣的他爸爸要把電腦賣掉。老師說，電腦沒有必要賣掉，關鍵是看使用電腦的人怎樣利用電腦。老師對王子豪進行了思想上的教育，應該怎樣運用網路上的學習資源，並告訴他再這樣下去的嚴重後果。王子豪聽老師教育之後，也意識到了錯誤，開始正確運用電腦，利用網路上的豐富的學習資源進行學習，經過一段時間之後，他的成績不但恢復到了以前，並且還有了很大的進步。

王子豪同學在學習上的成功告訴我們，利用網路學習資源的重要性。網路需要我們正確去對待，運用好了，就有助於我們提高學習成績，運用的不好，反到會影響我們的學習，其關鍵在於使用網路的人。

【學習日誌】

1、網路必不可少，正確對待網路。

2、運用網路上的豐富的學習資源，幫助我們提高學習成績。txt電子書分享平臺

一些學習方法15

結合課本，理智選擇課外輔導書

我們學習，要想成績有很大的進步，光靠老師課堂上教授的一點點課本上的基礎知識是遠遠不夠的，老師教授的課本上的知識都只是解決考試中難題的基礎，要想解決考試中的難題，我們還應該加強課後習題訓練。所以，我們還應該要有課外輔導書的訓練配合。如今，市場上的課外輔導書五花八門，廣告更是滿天飛，在這種情況下，我們就更要理智地選擇，選擇真正對自己有幫助的課外輔導書。我們在選擇輔導書的時候，不能隨便抓到一本就買，要是選擇不好的話，那樣既浪費了金錢，又耽誤了我們的學習時間。

那麼，我們應該怎麼理智選擇課外輔導書呢？

首先，要對購買輔導書引起重視。有的同學在購買輔導書上不重視，認為輔導書都一樣，只要是輔導書，就能對自己有幫助。這樣的想法是極其錯誤的。輔導書的好壞會直接影響到我們的學習。

其次，要根據自己的學習情況選擇輔導書。我們在選擇輔導書的時候要理智，要根據自己學習的實際情況來選擇。每一本輔導書的側重點都有一定的差異，此時，我們選擇輔導書的時候就要選擇側重點是我們學習中薄弱環節的輔導書。

最後，選擇輔導書還應該結合課本。課本是我們學習的基礎。在選擇輔導書的時候要以課本為中心，結合課本來選擇。

馬致遠學習成績不是很理想，主要原因是在每次的考試中，遇到了難題就丟分，甚至是不知道從何下筆，他就想到買一些輔導書來幫助自己。他在書店逛了很久，書店的老闆也向他介紹了幾本輔導書。聽老闆說的很動聽，他也就動心了，買了其中的一本回去訓練。可是訓練了一兩個月之後，他在難題上還是同樣對分，沒有得到什麼提高。這是為什麼呢？他找到老師詢問。老師告訴他，是他在選擇輔導書的時候沒有結合課本和自己學習的實際情況，購買時太隨意了，輔導書沒有起到應有的效果。馬致遠聽了老師的話後又重新去書店選擇了一本輔導書回去訓練，效果果然不一樣，解決難題的時候很輕鬆，再也不丟分了，考試總能考出好的成績。

馬致遠同學一開始就是不重視輔導書的購買質量，偏聽偏信，致使既浪費了自己的金錢，有耽誤了自己的學習時間。在老師的指點下，他重新購買了輔導書，終於取得了巨大的進步