第110章 經費翻倍，林軒現身重啟對話！(第1/3 頁)

張天元怔了下。

這擔憂還真不是毫無道理。

如果這期節目後面因為經費不足，本來完美的節目效果最後大大折扣了

那麼可就是臺裡的罪過了！

龍南山當機立斷：

“那就這樣好了，等林軒節目結束。”

“我給他打三倍經費！”

張天元眼神不無訝異。

要知道原本，林軒的經費就已經很高了，在原有基礎上漲三倍…

開臺至今還沒有哪一個節目有這樣的待遇。

不過對此張天元也毫無異議，林軒燒掉的經費雖多，

可是他能創造的價值，卻是數十倍！

而此時，另一邊的學校。

?由於林軒節目的時間延長。

?放映室外，那學校的鈴聲，已經重複了兩次！

?第一次，是下課鈴。

?第二次，就是上課鈴了！

?按照原定安排，現在所有師生都應該回到教室，等待上課！

?在學校，鈴聲就是紀律！

?然而，平時對學校紀律都頗為忌憚的學生們，此時都默契的安靜坐在臺下。

?聚精會神的望著大螢幕。

?那神情，投入的狀態。

?甚至比他們備考都要更加認真！

?“管他上沒上課！”

?“節目還沒放完呢！”

?在《對話古今》結束之前，他們是不可能離開的。

?學校的領導也真沒有來關閉的意思。

?當所有人都想看同一個節目時。

?眾人意願就結為了一體。

?然而在這種情況下，卻只有一個班級與眾不同。

?曹老師身後。

?一個學生剛聽到上課鈴響起，就從座位上站了起來。

?他手中拿著練習冊。

?走到了曹老師面前：

?“老師，上課了，我們回教室吧。”

?“我這裡，有一道題。”

?“正想要問您呢！”

?學生的語氣中帶著邀功的意思。

?他知道曹老師最喜歡好學的孩子，並且越是廢寢忘食的他就越喜歡。

?當下。

?其他人都深陷在節目中。

?只有他一人兩耳不聞窗外事，絕對會被老師高度表揚啊！

?然而，很快這個學生沒想到的事情就發生了。

?曹老師注意到他後。

?並沒有露出他預想的讚揚神色。

?而是皺起了眉頭。

?在他沉默之時。

?在坐的其他學生，主要是也來自於曹老師班級的，無不汗流浹背，如坐針氈。

?要是沒這麼個出頭邀功的人還好。

?可現在有人，就會與他們形成鮮明對比，不少人方才，都忍不住被節目吸引了。

?手上的練習冊。

?真沒寫多少…

?曹老師向來嚴厲，他們都害怕去教室之後被批評，甚至懲罰。

?在讓所有人都緊張的沉默之後。

?曹老師終於說話。

?不僅沒有表揚，反而是性情大變。

?對那個站起來的學生狠狠呵斥了一通：

?“現在，正在看學校安排的節目。”

?“誰讓你做練習冊的？”

?隨後他來到了全班學生面前，用手指著，非常明確的命令：

?“所有人都給我專心看節目！”

?“全部都不準做練習冊！”

?此話落下