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“哎？！”難道外公他發現了什麼？

“你不是一直說自己是天才嗎？應該有辦法吧……外公我見過很多人，被父母放棄的人、犯過罪的人、遭世人所唾棄的人……這些人是否能夠重新做人，取決於是否能夠找到願意相信他們的人。有人願意相信他們的話，重新做人不是問題。如果傷害的是人，能夠救人的也只有人吧。更何況你做老師，不就是為了這個目的嗎？”

“說的也是……”

還好，還好～沒有被發現～

翌日，辦公室裡。

“那麼對於開除藤山老師的決定，應該沒問題吧？校長。”猿渡站在那裡，看著在他旁邊伺弄花草的校長大人。

“啊？不用這麼早做決定吧？”

“如果不盡早做決定，這件事弄大了怎麼辦？”

“不過……”

“校長！”

“我反對。”我站了起來，該輪到我了。

“反對？Why？”猿渡連英語都飆了出來。

“藤山老師和我一樣都很受學生的歡迎，學生們都很專注地聽她的課……”

“不是專注地聽課，而是專注地看她吧。”鷲尾打斷我，一針見血。

“請不要插嘴。”

“那就是說，藤山老師可以繼續留任了。”校長趁機宣佈了他的決定，然後端著手裡的花盆閃人，“各位，這樣決定可以嗎？”

“是～”

謝謝啦～校長大人～

“那麼，校長和山口老師的意思是，藤山老師讓學生有心學習？”

“沒錯。”

“那就說，成績會提升咯？”

“當然，學生們也很樂在其中吶～他們都很快樂地在學習呢～”

“我知道了。”

應該要上鉤了吧？

“既然你這麼說，那也沒問題。不過，我有個條件……”

啊～來了～

“請～”

聽完猿渡那意料之中的條件，我回到教室裡對他們說了情況。畢竟這也需要他們的配合嘛～

“藤山老師受到停課一週的處分，甚至可能會被開除。”

“哎？真的嗎？！”大家聽到這個訊息紛紛站了起來。

“沒錯。不過只要滿足了教導主任的條件，那麼她就不會被開除。”

“那麼，是什麼條件呢？”南仍舊蹲在桌子上。

他都不累的嗎……

“那就是，我們三年D組的各位期中考試的英語科目要全部過30分。”MS還是挺為難現在的他們的，不過經過補課以後應該全過的吧。

“30分？！不可能的啦～小美你都不知道我們的成績嗎？”

“我的分數全部是0分……”

“我的最高分是18分……”

“這些我當然知道，所以各位要加油啊～我會幫你們補習的。拜託你們了～”我雙手合十，“而且，如果藤山老師被開除，野田也可能會因為內疚而退學的。”

“不可能的，全部過30分……”

“從今天開始，到考試之前的這一週裡，放學後我幫你們補習英語吧。”

“哎？！你行不行啊？小美你不是教數學的嗎？！”熊井很擔心地看著我。

“不要小看我，我可是小學一年級就出國做交換生的。在美國呆了6年才回來的～”

辦公室。

“你還真是心地不好呀～”鷲尾坐在正在出考題的猿渡旁邊，“竟然提出那種條件，而且考卷還是你來出……”

“如果讓外界知道這件事，就會毀壞學校的聲譽，這樣藤山老師就得辭職了。”

哼～你可以去那種地方花天酒地