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“……《詩》雲：‘自西自東，自南自北，無思不服。’此之謂也。”

授課的講師張學士右手拿著書卷，邊讀邊緩緩走到了三位皇子身邊，側目撇了一眼趙弘潤。

哼！

張學士心中冷哼了一聲，忽然手中書卷輕輕一拍六皇子趙弘昭的肩膀，和顏悅色地問道：“何謂王道？”

趙弘昭正色回道：“君主以仁義治天下、以德政安撫臣民，無偏無黨，謂王道蕩蕩。”

張學士點了點頭：“何謂霸道？”

“以武凌弱、以武伐交、以武立國、以武治邦。”

張學士思忖了片刻，點了點頭讚道：“總結得好。……那何謂天道？”

“不為堯存，不為桀亡，謂之天道。”趙弘昭從容回答道。

“善！”張學士滿意地點著頭，心中大為感慨，此子才識，果真是歷來罕見。

感慨了一番後，張學士將目光望向了趙弘潤。

不難看出，他看向趙弘潤的眼神與看趙弘昭大為不同，神色中彷彿藏著幾分不情願。

你不情願？我還不情願呢！

趙弘潤翻了翻白眼。

的確，在這位張學士眼中，這個八皇子趙弘潤無疑是相當礙眼的，但是沒辦法，此子終歸是皇子，該教的他還是得教，不管這個頑劣的皇子聽或不聽。

“何謂王道？”張學士問道。

趙弘潤望了幾眼張學士，忽然詭異一笑，說道：“不聽話的，殺掉！”

“荒謬！”張學士差點跳腳起來：“何謂霸道？”

“聽話的，也殺掉！”

“你……何謂天道？”

“一邊殺，一邊高喊‘天誅之’。”

“……何謂儒家之道？”

“殺之前告訴對方一聲。”

“……何謂帝道？”

“我要你死，你就必須得死！”

聽著這絕對有違常倫的回答，張學士氣地渾身發抖：“奸邪之論！奸邪之論！……我要上呈陛下！”

說著，這位張學士也顧不得繼續授課了，竟然丟下三位皇子，寫呈折向天子哭訴八皇子趙弘潤歪曲聖賢之論。

“弘潤你這是……”趙弘昭有些哭笑不得地搖了搖頭。

沒想到趙弘潤反過來問這位六皇兄：“我說錯了？”

見到他這幅表情，趙弘昭細細一想，猛然發現這位八皇弟說得還真有道理，只不過這道理分外直白，被剝掉了那層用來遮掩真實的修辭外衣罷了。

“這總結，比愚兄還要精闢啊……”

旁邊，九皇子趙弘宣有些不開心地說道：“哥，你怎麼把張學士氣走了？我還想學學王道論呢！”

“這種迂腐的言論有什麼好學的？越學越笨。你要想學真本事，就得找朝中那些當職的大人……你要記住，實踐得出的經驗，價值遠遠高過誇誇其談。走了，吃飯去。”

“好吧。……在宮學內用飯？”

“沒辦法，哥最近手頭緊，要不是為了蹭飯，今日也不會來。”說著，趙弘潤轉頭望向六皇兄趙弘昭，他覺得，這位六皇兄倒不失是一位可以深交的兄弟。

見此，趙弘昭微微一愣，心中倒是有些欣喜，他沒想到這位八弟竟然會邀請他。

三人結伴離開了宮學課堂。

“對了，六哥，你的字畫是不是很值錢？”

期間，趙弘潤忍不住問道。

“據說如此……弘潤你說這話的用意是？”

六皇子趙弘昭忽然感覺這位八弟結交自己的目的似乎有些不純。

“哦，就是隨便問問，隨便問問……”

趙弘潤渾不在意地打著哈哈，不過心中卻尋思著，怎