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蔣念糯聲糯語的說：“想！”還表示了一下自己的誠意，猛的點頭。

把我樂得咯咯直笑……

“好孩子～不愧是媽媽的小棉襖～來，媽媽親親～”我在她嫩嫩的臉蛋上猛的親了一大口，把她癢得左躲右閃的哈哈直笑。

蔣媽媽端著蔣唸的飯碗走了過來，笑著看了眼蔣念又移過視線看向我，說：“怎麼樣？沒什麼事吧？”

白玉清這件事，我並沒有在電話裡跟蔣媽媽詳細說，就大概說了個意思，畢竟在電話裡很難說清事情，所以想想還是回來再說吧。

邊抱著蔣念邊往飯桌走去，那裡有小孩子的專屬吃飯的凳子；對於教育這塊兒我是不會放棄的。

把她放到凳子上，轉頭又向跟在身後的蔣媽媽手裡拿過她的飯碗，放到凳子上面的小桌子上，半蹲著面對蔣念……動之以情曉之以理。

還好小孩子哄哄，再哄哄還是能溝通聽話的。

鬆了口氣，看著蔣念乖乖的自己學著用勺子吃飯，忍不住愛意……摸了摸她的小腦袋。

“嗯，念念，棒棒噠～加油～念念，果然好厲害呢～”

看她瞬間就擺出很得意的小模樣，我就不禁樂了。

小孩子的世界，果然是最單純……最美好的。

在一旁看著蔣念圓滿的把她那飯碗裡粥給解決了，大大的鬆了口氣，雖說有大部分都落在碗外面，但不管怎麼說這也是一個大大的進步。

又小小的讚了一下她，給她擦乾淨臉蛋，抱起她，往客廳走去；蔣媽媽正在招待蔣唸的老師。

自從蔣媽媽退一步，同意了提前教育這個問題，我就立馬聯絡了白家的家庭教師。

“來～念念，我們來認識一下老師好不好？”我抱著她耐心的講解著。

還好這孩子不認生，看見陌生人也只是睜著大眼睛好奇的看著……

白家的家庭教師自有一套教學方法，白家的人都是這樣過來的，包括我。

所以，我很信任這個老師；她是該怎麼來就怎麼來。

這位家庭老師長了一副讓人覺得很親切的臉孔，所以蔣念並不排斥；我把她放下，有意讓兩個人好好的接觸一下。

我對蔣媽媽示意了一下，她點點頭便悄悄的轉身離開。

只是，這‘離開’嘛……也沒多遠，就躲在不遠處偷看著這邊情況，可能多少心裡還是不太放心。

我明白，所以並未多說什麼；第一天，還是要留個人在一旁……等蔣念和家庭老師熟悉了以後，我也便‘功成身退’。

在客廳有塊兒地是專門給蔣念設的兒童區，裡面各種各樣玩具也有讀書用的小木桌小椅子……尺寸什麼的都是專門按蔣念來設定的。

現在，兩個人便在裡面慢慢的熟絡起來。

這次請來的家庭老師姓於單名染；她父親便是當年我那一群導師中的其中一位。

小孩子的教育並不是那麼複雜，需要時間很久什麼的……相反只要兩三個小時增進一下感情便可以了。

當然，這都是以年齡為準來設定的教學方案。

和蔣念相處得很愉快，結束以後……蔣媽媽便又和蔣念玩鬧在一塊兒；而我則請這位於染老師品個下午茶順道絮叨幾句。

“好久沒見於導師了，他老人家身體怎麼樣？”我笑著問對面的女人。

於染老師天生的一張笑臉，不笑嘴角也是翹起的，總會讓人覺得她笑吟吟的，看起來確實很親和。

“父親他身體還不錯，最近迷上了釣魚，經常呆在偏僻的村莊裡，想聯絡都要看運氣。”她說。

我點點頭，笑出了聲。

“老人家嘛，難得有個興趣。他覺得快樂就好～對了，我記得聽於導師說過你之