第419章(第1/2 頁)
尋找倖存者
1. 計劃與分工
李逸風和林雨涵決定在校園內搜尋其他倖存者。他們召集團隊成員,共同制定了一個詳細的搜尋計劃。根據團隊成員的技能和特長,他們進行了明確的分工。
一部分隊員負責搜尋教學樓、圖書館和實驗室等建築物,尋找可能的倖存者。另一部分隊員則負責在宿舍樓、食堂和運動場等區域搜尋。同時,他們還專門安排了一個小組,負責在整個搜尋過程中進行聯絡和協調。
2. 遭遇喪屍
在搜尋過程中,團隊成員不可避免地遇到了喪屍。這些喪屍對生存者的氣息非常敏感,一旦察覺到有人在附近,便會毫不猶豫地發起攻擊。
在面對喪屍時,團隊成員始終保持冷靜,利用手中的武器和地形優勢,設法擊退喪屍。他們有時使用消防斧、球棒等近戰武器,有時則使用撿拾到的槍支,與喪屍展開激烈的戰鬥。
3. 解救倖存者
在搜尋過程中,團隊成員成功地解救了許多被困的同學。這些倖存者原本已經陷入了絕望,但在看到李逸風等人的出現時,重新燃起了生存的希望。
團隊成員仔細傾聽倖存者的故事,瞭解他們被困的經過,以及他們在逃離過程中可能需要的幫助。然後,他們為倖存者提供了食物、飲水和醫療用品,幫助他們恢復體力。
4. 聚集與整合
隨著搜尋的進行,團隊拯救的倖存者越來越多。為了讓這些倖存者更好地協作,李逸風和林雨涵決定將他們聚集在一起,形成一個更大的團隊。
在聚集點,團隊成員們分享了各自的經歷,增進了彼此的瞭解。李逸風和林雨涵鼓勵倖存者們加入他們的搜尋行動,為更多的倖存者提供幫助。
5. 強化防禦
隨著團隊規模的擴大,李逸風和林雨涵開始關注團隊的防禦問題。他們意識到,隨著搜尋範圍的擴大,他們很可能遇到更大規模的喪屍群。因此,他們決定強化團隊的防禦能力。
團隊成員蒐集了更多的武器和物資,製造了障礙物和路障,並設定了監視點,以便提前發現喪屍的接近。同時,他們還制定了一套緊急應對方案,確保在遇到大規模喪屍攻擊時,能夠快速組織起有效的防禦。
6. 持續搜尋
在確保了團隊的防禦能力後,李逸風等人繼續展開搜尋行動。這一次,他們不再是僅僅關注校園內的倖存者,而是將目光投向了校園外的居民區、商業區等區域。
在搜尋過程中,他們不僅救出了更多的倖存者,還蒐集了更多的物資,為團隊的生存提供了保障。團隊成員之間的信任和合作在不斷的互動中逐漸加深,整個團隊成為一個緊密團結的集體。
7. 建立臨時基地
隨著團隊的不斷壯大,李逸風和林雨涵決定建立一個臨時基地,以便更好地安置倖存者,並提供必要的支援。
他們在校園一角找到了一座未受感染的教學樓,將其作為臨時基地。團隊成員分工合作,將教學樓修繕完畢,並建立了一個簡易的醫療站,為受傷的倖存者提供治療。
8. 希望之光
在臨時基地建立後,團隊成員們感受到了前所未有的希望。他們相信,透過團結和智慧,一定能夠拯救更多的倖存者,度過眼下的危機。
團隊的團結和堅定信念成為了他們前進的動力。在這個危機時刻,李逸風、林雨涵、張浩和王曉芸以及他們所率領的團隊,成為了人類對抗喪屍病毒的一道堅實防線,守護著人類文明的未來。
建立基地
1. 選址與建設
李逸風、林雨涵和團隊成員們決定在學校建立一個臨時基地,以便保障大家的安全。經過討論和考察,