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決賽，其中兩個都在我們高一，一個是我們班的周司遠，另一個就是你。」

寧安然垂在腿側的手指微微曲起，張廣的話繼續灌進耳朵，「周司遠能進決賽不稀奇，倒是你，給了老師們一個大大的驚喜。」

說是驚喜，不如說是意外和不敢置信。

因為在臨川的優秀學生名單庫裡，壓根就沒有寧安然這號人物。

在尖子生如雲的臨川，要麼成績拔尖，要麼才藝出眾，再不濟也得長相過人或是有特殊之處才能讓脫穎而出。

至於寧安然這類，成績不上不下，表現中規中矩，又不是文體特長生，就只能淹沒在幾千個學生裡，成為畢業後老師和同學都記不清的那號人。

因此，昨晚拿到決賽名單時，作為高一年級主任兼全校英語組組長的張廣一度認為她是高二、高三年段的學生，直到高一九班的英語老師來認領：「寧安然是我班的。」

高一今年十二個班，除了一、二班，其餘都是平行班。

九班在平行班裡只能算中等水平，而英語老師是今年剛招進校的，就這麼一個平平無奇的組合，居然殺出一個進「國才杯」決賽的學生，著實讓全校英語老師跌破眼鏡。

至於另一名進決賽的學生——周司遠，套用張廣的話就是——他進決賽不稀奇。

不過，兩個學生都出自高一，一個還在平行班，倒讓張廣這個年級主任倍感榮耀。要知道臨川已經連續三年無緣「國才杯」決賽，而這一回，他們不但進決賽，還是倆，別說省內，放眼全國那也是獨一份。

思及此，張廣看面前女孩的目光柔和許多。

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