第419章(第1/2 頁)

尋找倖存者

1. 計劃與分工

李逸風和林雨涵決定在校園內搜尋其他倖存者。他們召集團隊成員，共同制定了一個詳細的搜尋計劃。根據團隊成員的技能和特長，他們進行了明確的分工。

一部分隊員負責搜尋教學樓、圖書館和實驗室等建築物，尋找可能的倖存者。另一部分隊員則負責在宿舍樓、食堂和運動場等區域搜尋。同時，他們還專門安排了一個小組，負責在整個搜尋過程中進行聯絡和協調。

2. 遭遇喪屍

在搜尋過程中，團隊成員不可避免地遇到了喪屍。這些喪屍對生存者的氣息非常敏感，一旦察覺到有人在附近，便會毫不猶豫地發起攻擊。

在面對喪屍時，團隊成員始終保持冷靜，利用手中的武器和地形優勢，設法擊退喪屍。他們有時使用消防斧、球棒等近戰武器，有時則使用撿拾到的槍支，與喪屍展開激烈的戰鬥。

3. 解救倖存者

在搜尋過程中，團隊成員成功地解救了許多被困的同學。這些倖存者原本已經陷入了絕望，但在看到李逸風等人的出現時，重新燃起了生存的希望。

團隊成員仔細傾聽倖存者的故事，瞭解他們被困的經過，以及他們在逃離過程中可能需要的幫助。然後，他們為倖存者提供了食物、飲水和醫療用品，幫助他們恢復體力。

4. 聚集與整合

隨著搜尋的進行，團隊拯救的倖存者越來越多。為了讓這些倖存者更好地協作，李逸風和林雨涵決定將他們聚集在一起，形成一個更大的團隊。

在聚集點，團隊成員們分享了各自的經歷，增進了彼此的瞭解。李逸風和林雨涵鼓勵倖存者們加入他們的搜尋行動，為更多的倖存者提供幫助。

5. 強化防禦

隨著團隊規模的擴大，李逸風和林雨涵開始關注團隊的防禦問題。他們意識到，隨著搜尋範圍的擴大，他們很可能遇到更大規模的喪屍群。因此，他們決定強化團隊的防禦能力。

團隊成員蒐集了更多的武器和物資，製造了障礙物和路障，並設定了監視點，以便提前發現喪屍的接近。同時，他們還制定了一套緊急應對方案，確保在遇到大規模喪屍攻擊時，能夠快速組織起有效的防禦。

6. 持續搜尋

在確保了團隊的防禦能力後，李逸風等人繼續展開搜尋行動。這一次，他們不再是僅僅關注校園內的倖存者，而是將目光投向了校園外的居民區、商業區等區域。

在搜尋過程中，他們不僅救出了更多的倖存者，還蒐集了更多的物資，為團隊的生存提供了保障。團隊成員之間的信任和合作在不斷的互動中逐漸加深，整個團隊成為一個緊密團結的集體。

7. 建立臨時基地

隨著團隊的不斷壯大，李逸風和林雨涵決定建立一個臨時基地，以便更好地安置倖存者，並提供必要的支援。

他們在校園一角找到了一座未受感染的教學樓，將其作為臨時基地。團隊成員分工合作，將教學樓修繕完畢，並建立了一個簡易的醫療站，為受傷的倖存者提供治療。

8. 希望之光

在臨時基地建立後，團隊成員們感受到了前所未有的希望。他們相信，透過團結和智慧，一定能夠拯救更多的倖存者，度過眼下的危機。

團隊的團結和堅定信念成為了他們前進的動力。在這個危機時刻，李逸風、林雨涵、張浩和王曉芸以及他們所率領的團隊，成為了人類對抗喪屍病毒的一道堅實防線，守護著人類文明的未來。

建立基地

1. 選址與建設

李逸風、林雨涵和團隊成員們決定在學校建立一個臨時基地，以便保障大家的安全。經過討論和考察，