第41章 再遇巖熊(第1/2 頁)

神州國對於義務教育極為重視，因為對於大部分沒有辦法覺醒的人來說，義務教育可能是他們唯一能夠接受教育的時候。

每一個成年的人都有參與作戰的義務，那些成功覺醒並且考入高中的人可以將這個時間向後推遲，如果他們更進一步能夠考入大學的話，條件還會更加寬鬆。

這看起來確實不太公平，能力越差的人反而越早要去面對戰場的環境，但在這樣危險的世界當中，由不得人不功利，那些有希望更進一步的人會得到更多的機會和時間。

神舟國自然沒有把年輕人當做耗材的想法，那些沒有覺醒的能力的人不會被安排到戰場的第一線。

一般情況下他們主要會承擔後勤與輔助的任務，而那些最危險的地方則安排能力者來應對。

並且為了儘可能的保證他們的安全，他們的駐地都會安排隨行的能力者，在需要外出執行任務時也都會有資深能力者帶隊。

但是戰場上的情況千變萬化，隨時都有可能發生各種各樣的意外，將依靠他人作為自己安全保障的人很難真正的保全自己。

因此那些對於剛剛踏上戰場上的人來說，戰鬥指揮大局方面的問題，並不需要他們去考慮，他們需要考慮的問題只有一個，那就是如何儘可能的活下來。

所以他們首先要掌握的就是獨自生存的能力，在義務教育階段有一門課程強制要求所有學生達到良好，這門名為野外生存常識的課程當中有各種各樣野外求生的知識。

例如哪一些植物毒性較小、哪些植物能夠提供足夠的能量、哪些植物在經過簡單的處理之後能夠作為食物、對於水源的簡單淨化方法、搭建營地的方法和注意事項……

這門課程的出發點就是思考一個普通人在極端危險的環境中，應當如何做才能儘量的保證自己的生存。

作為班上排名前幾的好學生，這門課張玉汝的成績一般都是滿分，由此可見，某些人雖然自認為不怕死，但行為上還是相當的誠實。

作為理論上的巨人，張玉汝並沒有成為行動上的矮子，已經有過執行任務經驗的他對這種環境並不陌生。

張玉汝並沒有選擇直接在水源地紮營，雖然那樣取水會極為便利，但是這樣的行為在異獸看來無異於宣誓主權，張玉汝沒有成為眾矢之的的打算。

畢竟之前挑釁同學是為了逼迫自己，而現在做這種事則沒有任何意義，而且異獸可不會像同學一樣留手。

在仔細研究了周圍環境和地形之後，張玉汝精心挑選了一個適合紮營的地方。

那個地方是一個天然的石洞，雖然距離水源的位置不遠，但地面卻十分乾燥，周圍的雜草灌木也相對比較稀疏。

選擇在這裡駐紮的話，可以省下很多搭建營地的功夫，並且這樣的環境當中蚊蟲蛇鼠缺乏容身之處，張玉汝也能夠儘量避免被這些東西侵擾。

擁有這麼多優良條件的地方當然不會是無主之地，這個山洞之前的主人是一頭巖熊。

曾經遇到的那隻巖熊讓張玉汝一行人極為狼狽，最後他不得不以重傷為代價才和隊友成功將其擊殺。

而現在張玉汝卻可以一個人輕鬆地解決掉這隻巖熊，他甚至沒有讓那隻巖熊碰到自己。

現在的他比那個時候的自己已經強了很多，同齡人當中像他這樣進步迅速也極為少見，但張玉汝並沒有為此感到高興。

或許是巖熊勾起了他的回憶，因為在巖熊之後出現的便是白鏡一行人，現在的他可以輕鬆的戰勝巖熊。

但是在白鏡的面前現在的他與過去的他並沒有什麼區別，對於白鏡而言，這種可以隨手解決的事情根本稱不上麻煩。

“還是差的很遠啊。”

初生牛犢不怕虎，無知者無畏，在