第8章 魔法基礎理論課(第1/2 頁)

陳劍南將箱子遞給班長張江濤，讓張江濤發放給班級的同學一人一個。

張江濤學著以前老師分試卷時候的樣子，每個組第一個扔一把，後面自行調配。

陳劍南抬起手看了看手錶，隨後說：“看時間還有一點，我就上那麼幾分鐘課。”

“現在給你們發放的是魔法師勳章，我們魔法師被分為“初階魔法師”，“中階魔法師”，“高階魔法師”，“巔峰魔法師”，還有一個你們可能聽過但是接觸不到的“神域魔法師”。

但是同為初階魔法師，也有實力強弱之分，我們將其細分為，“初階一段”，“初階二段”，“初階三段”以此類推到高階魔法師，而巔峰魔法師則細分為“巔峰一段”，“巔峰二段”...“巔峰五段”。

至於“神域魔法師”，老師也不清楚是咋劃分的！

現在發下去的，便是證明你們是初階一段魔法師的證明勳章。

他的作用跟你們的魔法學歷是一樣的，有些地方招人，或者一些獵妖隊伍招隊友，你只要拿出來便可以證明你們的實力。

你們在學校後續的日子，若是表現達到了初階二段的水準，也可以向老師申請拿到初階二段的勳章。

到時候出了社會也一樣，各個公認機關都可以視你們的表現為你們升級勳章。

另外，不要試圖盜竊，搶奪，或者以欺詐等各種的途徑，使用不屬於自己這個修為級別的等階勳章，否則被抓到便是三年起步！”

三年起步！這可和強迫女性發生一些不可描述的故事被抓到後的判刑一樣了！

凌新坐在最後一桌，發到前桌後便已經數量不足，從左邊的高個同學那接過勳章，上面赫然寫著“初階一段”四個字。

“你們可以將勳章別在衣服上，也可以塞口袋裡，總之最好是帶身上，這是能夠證明你們魔法實力的東西。

不僅如此，升級勳章也需要身上帶著自己原本的勳章。”陳劍南剛說完，下課鈴聲便打響了。

剛下課，一個女學生便走進教室，將一張紙遞給了陳劍南。

陳劍南接過一看，遞給了坐在講臺前面第一桌的班長張江濤。

也不用陳劍南吩咐，張江濤立刻明白了要做什麼，顯然有著多年做班主任的苦力，不對做班長的經驗！

只見張江濤從抽屜裡馬上掏出了膠帶，將那張紙貼在了前門後面的牆壁上，隨後拿起粉筆在黑板上寫課程的位置上一個字一個字地寫了下來。

不時還走到牆壁旁邊看看，有沒有寫錯以及下一個寫什麼。

凌新看向黑板上的課程表，第一節課“魔法基礎理論”。

第二節課“魔法基礎理論”。

原來第二節還是陳劍南的課！

凌新打了個哈欠，希望不要延續開學第一課了，畢竟自己也不會加入聊天。

下課時間和初中時期一樣，也是十分鐘，但是魔法高中的老師上課的後搖（拖堂）將會大大減少，畢竟到魔法高中之後，魔法修為才是第一位！

雖然各種理論知識一樣很重要，但終歸不能和魔法修為相提並論。

這樣就讓魔法高中的下課十分鐘，真的是下課十分鐘。

初中時期，特別是初三，老師經常說是再拖一分鐘，實際上拖得下課只剩下一分鐘。

然後下堂課一開始，老師進教室後，還有幾個同學在廁所。

若是第二堂課的老師比較嚴厲，還會對上廁所的同學進行一頓臭罵：“下課這麼長時間，為什麼偏偏要挑最後去上廁所？”

“找理由也不知道找一個好一點的！”

讓那些真的是上廁所的同學“啞巴吃黃連，有苦說不出”。

初三的日子，凌新下