第250章 申請新學科試課(第1/2 頁)

關上的房門在不久後又被開啟，一身紅裙的聶艾艾，美豔的容顏絕不輸德冥，但她們是兩種風格的美人。

聶艾艾隨意踢了一腳床邊地上江奇的衣服。

她趴坐到床邊，纖細的手指觸控著江奇的臉，“阿奇哥哥這體力不行啊！男人體力不行怎麼可以呢？”

聶艾艾起身走到桌前，把一個玉碗放在桌上，抽出一把小刀划向自己手心。血流到玉碗之中。

她端起玉碗重新走到江奇的床邊。

“阿奇哥哥喝了它，保證阿奇哥哥的體力超級好，幾天幾夜都沒有一點問題。”

聶艾艾含了一口渡到江奇的口中，這個動作她做過很多次，已經非常熟練。

一碗液體很快全進了江奇的肚中。

她收起碗和刀，吹滅了屋裡的火光，脫下了一身紅裙，爬上了床。

江奇迷迷糊糊中感覺自己充滿了力量，而且非常想做什麼事情。

黑暗中他看不見，只感覺有雙手在身上不老實。

“德冥……”江奇粗喘聲音喊出。

“嗯？”怎麼不是叫她艾艾妹妹？

聶艾艾手頓了一下之後，不動聲色，接著動作。

“德冥……”江奇又迷亂的叫了一聲。

“嗯！”聶艾艾迴他。

而此時的江奇並不知道，與他行周公之禮的並不是德冥，而是聶艾艾。

這次江奇的體力出奇的好，那方面也出奇的好。

聶艾艾趁天亮之前離開這裡，沒有讓江奇發現什麼異常。

江奇早上煮了些吃的，吃完了就去學校，到了才知道，黎尹請了兩天假。

那他也可以不上班。正好趁現在，江奇跑去申請新學科班。他想了個學科名叫“獷舟語趣味興趣班”。名字雖有一點長，學校負責申請學科的人也沒聽說過興趣班。但江奇的申請可以透過。但這只是初步透過。得看後期他的學科有沒有學生上課，學生能學到什麼？如果一個人申請的學科是“玩”，他專門帶孩子去玩，那這樣的學科肯定不會透過。就是說對孩子無益或有害的東西肯定不能透過。

江奇被安排到了初步試課的教室。聽課的是十多個六七循的孩子。還有兩個試聽老師。

江奇早在為這一天準備，他的南琮語不好，他讓毛毛教他，毛毛卻用拼音的辦法，幫他把每一個南琮字都標出來了。他只要照著念就行，他的新學科主要是學獷舟語。解決了南琮語的問題，初級的獷舟語就沒問題了。

江奇給孩子們發了一套書。這書很薄，只有幾頁，是江奇自己製作的，裡面只有一個小故事，南琮語和獷舟語雙語互譯的小故事。

江奇編得很短的一個小故事，很適合剛識字的孩子看，特別是書上面每頁都有毛毛畫的配圖，有可愛的小鴨和可愛的小孩子。哪怕現在還不認識多少字，也能看懂畫。

孩子們拿到新的課本，感到很新奇，左翻翻，右翻翻，雖然都被裡面的小畫所吸引，但他們的翻書的動作都很輕，因為他們在上學之前就已經被家長說過，書弄壞了是要賠的。

“小朋友們把手裡的小冊子開啟，我們翻到第一頁，現在我們來學習鴨媽媽，鴨爸爸和鴨寶寶的故事。

整篇不足200字的小故事，孩子們聽的津津有味。

江奇用南琮語唸了一遍，又用獷舟語講了一遍，儘管知道在坐的小朋友大多都聽不懂獷舟語，但江奇還是得講，因為他現在上的是獷舟語興趣班，可不是小故事課。

故事講完了，江奇又從小故事裡挑了幾個簡單的單詞讓孩子們讀寫，這樣的上課方式倒有些像是上語文課了。

這一節課，江奇都圍繞著故事學習。

講完課後，江奇下意識佈置作業。這