第三章 英雄（下）(第1/3 頁)

“下面，我們有請學院傑出代表，帝國少將，伯納德男爵講話。”

“尊敬的威廉姆斯部長、利德院長，各位軍部的大人，各位老師，各位同學，作為皇家騎士學院的學員，我很榮幸今天能夠站在這裡…”伯納德將軍先對臺下敬了一個搭額禮，然後從畢業後加入軍隊一直講述到瓦倫關大捷的整個軍事生涯。禮堂裡則不是爆發出掌聲，包括艾倫在內的很多人都聽得熱血沸騰。

“感謝伯納德學長給大家做的精彩演講，大家知道，伯納德學長軍事繁忙，能回來一次不容易，所以我們大家一定要珍惜這次機會，大家有什麼問題，可以借這個機會和伯納德學長好好交流一下。”那個學院老師在伯納德將軍結束了演講後，站到了臺前，繼續主持這場見面會。“好，這位第三排的同學，你有什麼問題？”

“伯納德學長，如果…如果一隊獸人重步兵和一隊帝國騎兵對戰，哪方會更有優勢。”第三排站起一個學員提問道，由於略顯緊張，提問的聲音有些顫抖。

“這是一個很好的問題。”伯納德將軍先是微笑地對提問者給予肯定，“眾所周知，獸人天生就擁有比人類更加強大的身體，如果不是修煉有鬥氣的人類在對抗獸人時是不佔有優勢的，所以人類騎兵如果想擊敗獸人重步兵，必須依賴戰術和配合，擁有好的戰術和配合，那麼人數越多，人類騎兵爆發的威力也就越大，會擁有更大的優勢，所以我們在學院必須加強戰術和人員配合的學習，這對以後大家統帥自己的小隊、大隊、甚至是軍團都有很大的幫助。”

在伯納德解答問題的時候，艾倫則拿著小本子飛快地作著記錄。埃爾維斯見到後，湊在他的耳邊悄聲說：“如果你想了解這些，我可以找羅伯特幫你搞到教材，那個講的更細緻，包括如何排兵佈陣，如何訓練士兵。”

“真的，如果你搞到教材，我給你最好的烤野兔，如何？”艾倫顯然對騎士學院的教材很感興趣。

“當然是真的，你這傢伙的興趣還真是廣泛，不過你顯然更適合做烤野兔而不是指揮軍隊。”埃爾維斯時刻不忘調侃一下艾倫。

“伯納德學長，如您剛才所講，如果帝國軍隊擁有良好的戰術和配合，那麼在對抗獸人的過程中是可以佔據優勢的，然而事實是近十年來，我們在和獸人的戰鬥中一直處於守勢，鮮有大勝的戰績，而這是為什麼呢？”一個坐在中間位置的騎士學員站起來問道。

“這是一個複雜的問題，影響它的有很多因素。自從三百年前多哥會戰，獸人大敗後，獸人也吸取了血的教訓，在後來的戰鬥中，很少採用正面面對我們騎兵的戰術，這是第一個因素，當然獸人在兵力佔優的時候並不介意正面對我們的軍隊發起衝擊。第二個因素是，獸人目前南侵的目的，更多不在於攻城掠地，而在於搶劫糧食、財物。為了能有更多的收穫，獸人往往分散成很多小股部隊，分頭行動，導致我們很難集中兵力給予集中消滅。第三個因素是，近十年來，落日草原的的遊牧民受到了獸人的殘酷打擊，逐漸西遷，使獸人可以騰出手來全力對付我們。當然，作為一個軍人，這些因素都不是我們在對抗獸人時毫無建樹的理由，軍人就是應該即使在最艱難的時刻，也要有以少勝多、以弱勝強的勇氣。”伯納德將軍這幾句話說的斬釘截鐵，迎來又一輪掌聲，學員們的提問熱情更加高漲了。

接下來，一些學員又提了許多問題，伯納德都一一作了回答。利德院長則示意時間差不多了，於是主持交流的老師又站出來，說：“學員們，下面是最後一個問題。後邊那個角落裡的同學，我看你舉手很久了，那麼最後一個問題就由你來提問。”

“學長，民間傳說擁有了祭祀的獸人步兵是無敵的。不知道學長是否有和帶著祭祀的獸人軍隊作戰過？你又是怎麼評價祭祀的作用的？我們人類是否有